+7 °С
Облачно
Мәгариф
9 Апреля , 10:20
Информатика укытучылары башкалага җыелды
Башкортстан укытучыларының I съезды республиканың 550 укытучысын берләштерде.
Информатика укытучылары башкалага җыелды
Бүген, 9 апрельдә, «Мәгарифтә күтәрелеш!" VIII форумы кысаларында мәктәптә әлеге фәнне укытуның 40 еллыгына багышланган төбәк информатика укытучыларының I съезды узды. Башкортстан Мәгариф министрлыгы һәм «Яндекс Дәреслек» белем бирү платформасы оештырган чара бөтен республикадан 550 информатика укытучысын җыйды.
"Мәгарифнең санлы трансформациясе тизләтелгән шартларда информатика мәктәп программасында төп урыннарның берсен алып тора. Безнең бурыч — үсеп килүче буында тотрыклы санлы грамоталылык һәм технологияләр белән эшләүнең гамәли күнекмәләрен формалаштыру. Нәкъ менә информатика укытучылары балаларны санлы дөнья белән аңлы рәвештә һәм хәвефсез аралашырга өйрәтә, алгоритмик фикерләүне үстерә һәм тиз үсә торган ИТ-тармак өчен кадрлар әзерли. Информатика укытучылары съезды — һөнәри диалог һәм нәтиҗәле методикалар кертү өчен стратегик мәйданчык ул. Аның нәтиҗәләре укытучыларның һәм аларның укучыларының потенциалын тормышка ашыру мөмкинлекләрен киңәйтәчәк», — дип билгеләп үтте Башкортстанның мәгариф министры Илдар Мәүлетбирдин.
Съездда информатика укытучылары киләчәк ИТ-белем бирүнең актуаль мәсьәләләре, ясалма интеллект кертү, нәтиҗәле педагогик методикалар, дисциплинаара һәм БДИның катлаулы биремнәре турында фикер алышты. Чара булачак ИТ-белгечләрне мәктәп эскәмиясеннән әзерләүдә төп роль уйнаган педагогларга турыдан-туры ярдәм итүгә юнәлтелгән. Нәкъ менә алар балаларда санлы белемнәрнең нигезен салырга ярдәм итә.
“Яндекс мәгариф”нең төбәк үсеше буенча директоры Вадим Жуков Башкортстан информатика укытучыларының заманча технологияләргә ачык булуын һәм санлы инструментлар белән актив эшләвен билгеләп үтте. Ул сораштыруның яңа нәтиҗәләрен китерде. "Төбәк педагогларының 82,1 проценты эшләрендә ясалма интеллект куллана, алар идеяләр тудыру, тема дәресләре булдыру (18,8%) һәм индивидуаль биремнәр (12,9%), презентацияләр булдыру (12,5%), дидактик һәм методик чишелешләр эзләү (11,2%) һәм дәресләрнең планнарын эшләү (8,9%) өчен файдаланыла. Шулай ук, алар актив рәвештә интерактив белем бирү платформаларын кертә. Укытучылар билгеләп үткәнчә, санлы инструментлар, чыннан да, дәресләрне нәтиҗәлерәк һәм кызыклырак итәргә ярдәм итә, әмма бер генә технология дә укытучының тере аралашуын һәм белем бирү процессында шәхсән катнашуын алыштыра алмый», - диде ул.
Шулай ук, съездда "Яндекс Дәреслек" һөнәри үсеш программасының «Кадрлар резервы» төбәк рейтингының биш җиңүчесен бүләкләү тантанасы узды. Бүребай урта мәктәбенең информатика укытучысы Ирина Григорьеваны аерым билгеләп үттеләр. Ул «Башкортстан Республикасының ел укытучысы-2026» һөнәри осталык конкурсы кысаларында информатика һәм математика укытуда педагогик осталык өчен гамәлгә куелган "Яндекс Дәреслек"тән «Мин — укытучы» махсус номинациясендә җиңүче булды.
Фото Мәгариф министрлыгыннан.
"Мәгарифнең санлы трансформациясе тизләтелгән шартларда информатика мәктәп программасында төп урыннарның берсен алып тора. Безнең бурыч — үсеп килүче буында тотрыклы санлы грамоталылык һәм технологияләр белән эшләүнең гамәли күнекмәләрен формалаштыру. Нәкъ менә информатика укытучылары балаларны санлы дөнья белән аңлы рәвештә һәм хәвефсез аралашырга өйрәтә, алгоритмик фикерләүне үстерә һәм тиз үсә торган ИТ-тармак өчен кадрлар әзерли. Информатика укытучылары съезды — һөнәри диалог һәм нәтиҗәле методикалар кертү өчен стратегик мәйданчык ул. Аның нәтиҗәләре укытучыларның һәм аларның укучыларының потенциалын тормышка ашыру мөмкинлекләрен киңәйтәчәк», — дип билгеләп үтте Башкортстанның мәгариф министры Илдар Мәүлетбирдин.
Съездда информатика укытучылары киләчәк ИТ-белем бирүнең актуаль мәсьәләләре, ясалма интеллект кертү, нәтиҗәле педагогик методикалар, дисциплинаара һәм БДИның катлаулы биремнәре турында фикер алышты. Чара булачак ИТ-белгечләрне мәктәп эскәмиясеннән әзерләүдә төп роль уйнаган педагогларга турыдан-туры ярдәм итүгә юнәлтелгән. Нәкъ менә алар балаларда санлы белемнәрнең нигезен салырга ярдәм итә.
“Яндекс мәгариф”нең төбәк үсеше буенча директоры Вадим Жуков Башкортстан информатика укытучыларының заманча технологияләргә ачык булуын һәм санлы инструментлар белән актив эшләвен билгеләп үтте. Ул сораштыруның яңа нәтиҗәләрен китерде. "Төбәк педагогларының 82,1 проценты эшләрендә ясалма интеллект куллана, алар идеяләр тудыру, тема дәресләре булдыру (18,8%) һәм индивидуаль биремнәр (12,9%), презентацияләр булдыру (12,5%), дидактик һәм методик чишелешләр эзләү (11,2%) һәм дәресләрнең планнарын эшләү (8,9%) өчен файдаланыла. Шулай ук, алар актив рәвештә интерактив белем бирү платформаларын кертә. Укытучылар билгеләп үткәнчә, санлы инструментлар, чыннан да, дәресләрне нәтиҗәлерәк һәм кызыклырак итәргә ярдәм итә, әмма бер генә технология дә укытучының тере аралашуын һәм белем бирү процессында шәхсән катнашуын алыштыра алмый», - диде ул.
Шулай ук, съездда "Яндекс Дәреслек" һөнәри үсеш программасының «Кадрлар резервы» төбәк рейтингының биш җиңүчесен бүләкләү тантанасы узды. Бүребай урта мәктәбенең информатика укытучысы Ирина Григорьеваны аерым билгеләп үттеләр. Ул «Башкортстан Республикасының ел укытучысы-2026» һөнәри осталык конкурсы кысаларында информатика һәм математика укытуда педагогик осталык өчен гамәлгә куелган "Яндекс Дәреслек"тән «Мин — укытучы» махсус номинациясендә җиңүче булды.
Фото Мәгариф министрлыгыннан.
Новости партнеров
